近日鬧翻天的公共議題,除了食品安全,還有即將上路的十二年國教免學費政策是否排富的問題,據報六都首長均傾向排富,受訪的民眾也超過一半的人希望有排富條款,對於這些觀點我只能尊重。
何謂國民義務教育?顧名思義是每個國民皆沒有權利「豁免」的受教育的責任、義務,至於要不要收學費,是政府的教育主管機關的考量,不可以因為個別學生的家庭財力而有差別待遇。
各級政府們屢屢以「財務困難」為理由要排富,也為所謂的「公平正義」要排富,卻總不反省把國民教育延長為十二年的目的為何?如果國民受教育後的「公民素質」沒有提升,即使將「國教」延長為十六年,每個人都大學畢業,那又有什麼意義?
現實的情況是:有人上完九年國民教育了,還識不全廿六個英文字母,甚且連國字也所識不多,說、寫不出完整的句子。
國民教育的當務之急是:把當前的九年國民教育的品質提升到某一個水準,對學校中少數的學習弱勢的學生給予特別輔導;否則僅僅是把延長受教年限當作執政者了不起的政績,自我感覺良好而已。
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